為慶祝第34個教師節(jié),激勵廣大教師和教育工作者敬業(yè)奉獻、銳意進取,進一步提高學校管理水平和教育教學能力,辦好人民滿意的教育。經(jīng)研究,決定評選表彰2018年城廂區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村基層校長(園長)、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師及校際交流(支教)先進個人。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
?一、評選對象和范圍
(一)優(yōu)秀農(nóng)村基層校長(園長):華亭第一中心小學、華亭第二中心小學、靈川中心小學、東海中心小學、常太中心小學所屬基層校長(園長)。
(二)優(yōu)秀教育工作者:各級各類學校校(園)級領(lǐng)導或行政管理人員。
(三)優(yōu)秀教師:各級各類學校現(xiàn)任專任教師。
(四)優(yōu)秀班主任:各級各類學?,F(xiàn)任班主任。
(五)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師:長期在邊遠鄉(xiāng)村學校任教的教師。
(六)校際交流(支教)先進個人:2017-2018學年赴市外支教人員。
(七)優(yōu)秀責任督學:2017-2018學年責任督學工作優(yōu)秀人員。
?二、評選基本條件
(一)優(yōu)秀農(nóng)村基層校長(園長)評選基本條件
1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,遵紀守法。
2、具有創(chuàng)新精神,在組織教育教學改革實踐、實施素質(zhì)教育、提高辦學質(zhì)量與效益等方面成績顯著;有較高的教育教學水平和科研能力,在師生中享有較高威望。
3、具有先進的教育管理理念,組織領(lǐng)導和管理決策能力強,依法依規(guī)辦學,在任期間所領(lǐng)導的學校教育教學成績突出,在推進學校建設(shè)中成效顯著。
4、具備相應的教師資格和校長任職資格培訓合格證書,截至2018年6月30日擔任校長(含副校長)滿3年(任職時間可累計計算)。
5、近5年來年度考核均為合格等次以上,其中至少1次為優(yōu)秀等次。
(二)優(yōu)秀教育工作者評選基本條件
1、全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質(zhì)教育,熱愛學生,促進學生的全面發(fā)展,教書育人,為人師表;
2、模范履行崗位職責,無私奉獻,師德高尚,能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師和教育工作者的良好形象;
3、高質(zhì)量地完成教育教學工作任務,努力推進教育創(chuàng)新,在教學改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量等方面成績突出;
4、在學校管理、服務工作等方面取得顯著成績。
5、近5年來年度考核均為合格等次以上,其中至少1次為優(yōu)秀等次。
(三)優(yōu)秀教師評選基本條件
1、忠誠人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀守法,師德高尚,愛崗敬業(yè),教書育人、為人師表,能夠展現(xiàn)新時期人民教師的良好形象;?
2、能高質(zhì)量地完成教育教學工作任務,堅持在學校一線從事教育教學工作,各方面成績突出,現(xiàn)仍在教師崗位上工作;
3、積極參加各級教學技能大賽活動,刻苦鉆研業(yè)務,勇于創(chuàng)新,積極推進素質(zhì)教育,出色履行崗位職責,教學效果好,受到廣大師生和學生家長的贊譽;
4、近5年來年度考核均為合格等次以上,其中至少1次為優(yōu)秀等次。
(四)優(yōu)秀班主任評選基本條件
1、堅持黨的路線、方針政策,忠于黨的教育事業(yè),有堅定正確的政治方向。熱愛班主任工作,熱愛學生,工作態(tài)度端正,事業(yè)心、責任感強,愛崗敬業(yè),為人師表,師德高尚,模范遵守教育法律法規(guī)和師德規(guī)范要求;
2、注重班集體建設(shè),所帶班級凝聚力強,班風正,學風濃,學生行為習慣好;重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在學校開展的各項教育活動中表現(xiàn)突出,班級特色建設(shè)取得一定成效;
3、具有較強的班級組織管理能力和一定的班主任工作理論水平,正確運用教育學、心理學有關(guān)理論指導班級工作,面向全班學生,關(guān)注學生精神生活和內(nèi)心情感,積極探索、完善學生自主發(fā)展模式和綜合素質(zhì)評價制度,全班學生在德、智、體、美等諸方面得到全面、和諧發(fā)展;
4、努力學習,勤于實踐,不斷提高自身素質(zhì),不斷更新教育理念,積極提高班主任工作的方法與藝術(shù)。善于總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,能撰寫有一定水平的經(jīng)驗總結(jié)材料或思想教育論文;
5、2015年1月以來,所帶班級無發(fā)生學生違法犯罪、無發(fā)生學生安全事故、無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,本人沒有參與有償補課;
6、從事班主任工作連續(xù)5年(含5年)或累計8年以上的現(xiàn)任班主任,曾獲得校級以上各類表彰和長期在條件艱苦的鄉(xiāng)村學校從事班主任工作的優(yōu)先推薦。
7、近5年來年度考核均為合格等次以上,其中至少1次為優(yōu)秀等次。
(五)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師評選基本條件
熱愛農(nóng)村教育事業(yè),有強烈的責任感和事業(yè)心,教書育人,為人師表??朔D苦的工作和生活條件,長期堅持邊遠農(nóng)村地區(qū)教學工作,扎根基層,扎根農(nóng)村,甘于清貧,安貧樂教。教學成績突出,在當?shù)赜幸欢ǖ闹?,并能在各項工作中起帶頭、示范作用。在邊遠農(nóng)村(不含中心小學)學校任教時間8年以上。
(六)校際交流(支教)先進個人評選基本條件
認真貫徹落實上級關(guān)于校際交流及支教工作的文件精神,在校際交流及支教工作中發(fā)揮模范帶頭和表率作用,得到交流(支教)學校師生的廣泛好評。在交流(支教)學校積極認真地開展教育、教學、教研工作,成績突出,出色完成交流學校交給的各項任務;在教育教學改革和學校、班級管理方面勇于創(chuàng)新,成績顯著。校際交流(支教)工作先進個人由接受學校推薦。
各中學、中心小學、區(qū)直學校正校級領(lǐng)導不參加“優(yōu)秀教師”推薦,近5年已獲得同級同類稱號的不參加今年的推薦。
三、推薦名額(80名)
2018年推薦評選城廂區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村基層校長(園長)4名、優(yōu)秀教育工作者13名、優(yōu)秀教師28名(莆田市第四屆教師技能大賽一、二等獎獲得者)、優(yōu)秀班主任20名、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師10名、校際交流(支教)先進個人2名、優(yōu)秀責任督學3名。具體名額安排見附件。
四、推薦評選工作要求
各學校要高度重視評先評優(yōu)工作,廣泛宣傳發(fā)動,務必根據(jù)各類優(yōu)秀“評選基本條件”自下而上逐級擇優(yōu)推薦,保證推薦人選的廣泛性、代表性,切實把在學校管理、教育教學、教書育人及校際交流工作中作出突出貢獻的中小學優(yōu)秀教師推薦出來,充分發(fā)揮評選的引導激勵作用。
推薦評選堅持公平、公正、公開,充分發(fā)揚民主的原則,完善推薦程序,確保推薦工作公開透明。確定上報的推薦對象,須由所在學校出具證明,確認推薦對象沒有違法、違紀、違生等行為。推薦人選上報前要在所在學校校務公開欄公示,公示期不少于5個工作日。
五、推薦材料要求
為保證評選工作的順利進行,各校務必于8月31日前把推薦相關(guān)材料:1.推薦評選工作報告:包括評選工作程序、評選結(jié)果、公示情況;2.所在學校出具推薦對象沒有違法、違紀、違生、違反師德師風等行為證明;3.推薦對象有無失信被執(zhí)行情況(通過中國執(zhí)行信息公開網(wǎng)http://shixin.court.gov.cn/核實選拔推薦對象有無失信被執(zhí)行情況),學校蓋章;4.《莆田市城廂區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村基層校長(優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、校際交流先進個人)申報表》(2份),送區(qū)教育局辦公室(307),聯(lián)系電話0594-2677566。
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