在金秋十月的25日至2７日期間，備受矚目的第十屆全國中小學實驗教學說課現場展示活動于昆明滇池國際會展中心圓滿舉行。本屆說課活動吸引全國11萬余名教師參與，共有7588項優(yōu)秀案例進入終選環(huán)節(jié)，最終產生了296項現場展示案例。在這激烈的競爭中，來自莆田五中的吳立凡老師（高中信息技術學科）憑借卓越的教學實力與獨樹一幟的創(chuàng)新理念，成功代表福建省參加全國展示活動。

第十屆全國中小學實驗教學說課活動現場展示案例名單

吳立凡老師精心策劃并展示了題為《智建系統(tǒng) 超聲預警——組建超聲波測距警報系統(tǒng)》的創(chuàng)新實驗案例。她條理清晰、深入淺出地從實驗說明、實驗教學過程及實驗效果評價等多個維度進行了全面而細致的闡述。本節(jié)課圍繞“制作保護展品警報系統(tǒng)”微項目主題，讓學生將實驗原理與日常生活相結合，教師輕松地引導學生將理論知識轉化為實際操作，用升級后的開源硬件親手組建超聲波測距警報系統(tǒng)，從而突破教學中的難點。在實驗探究中，學生不僅能夠有效提升其建模與算法設計能力，還能在此過程中逐步培養(yǎng)出創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。這種素養(yǎng)的提升，為學生未來的科技探索和創(chuàng)新實踐奠定了堅實的基礎。吳老師的展示贏得了評審專家及參會師生的高度評價與廣泛贊譽。專家們一致認為，設備升級后的實驗不僅顯著提升了實驗效果與便捷性，使得實驗操作更加流暢，易于推廣和應用，更充分展現了理論與實踐相結合的教學實踐模式的獨特魅力。

吳立凡老師在全國中小學實驗教學說課現場

近年來，莆田第五中學深刻洞察到實驗教學在培養(yǎng)學生綜合素質中的重要作用，不斷改良實驗教學模式與策略。學校開足開齊實驗課程，宣傳推廣實驗教學說課的優(yōu)秀成果，充分發(fā)揮實驗教學的育人功能，進一步激發(fā)廣大教師參與實驗教學研究的積極性和創(chuàng)造性，著力培養(yǎng)學生的實驗探究能力和科學素養(yǎng)。吳立凡老師的此次獲獎，正是學校實踐教學改革成果的一次生動展現。

撰稿：吳立凡、唐慧敏