近日，莆田市中小學第二十場市級教學開放活動在莆田五中在如火如荼的舉行，11月14日，由三位來自各校的優(yōu)秀數(shù)學教師為全市高中數(shù)學教師奉上了一場精彩的“同課異構”公開教學活動。

第一節(jié)課由莆田第五中學謝佳萍老師執(zhí)教，本節(jié)課通過“百發(fā)百中球桌”真實情境引入，激發(fā)學生學習興趣。帶領學生通過“猜想—操作確認—證明—應用”的研究路徑研究橢圓的光線性質及其應用。再由類比推理學習雙曲線和拋物線的光學性質及其應用。引導學生用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的思維思考世界，用數(shù)學的語言表達世界。整節(jié)課思路清晰、環(huán)節(jié)緊湊、重難點突出，設計合理。

第二節(jié)課由莆田第五中學王淵老師執(zhí)教，通過課本上的真實情境引入，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。王淵老師以其幽默風趣的教學風格，帶領學生通過閱讀、思考、翻譯、梳理、證明、應用，深入探討橢圓、雙曲線和拋物線的光學性質及其應用。在教學過程中，王淵老師注重學生的主動參與和思考，通過啟發(fā)式教學，開放式設置題型，引導學生用數(shù)學的眼光觀察世界，用數(shù)學的思維思考世界，用數(shù)學的語言表達世界，追逐數(shù)學本質。整節(jié)課氛圍活躍、互動性強、教學內容豐富，設計新穎。王淵老師以其深厚的學術背景和豐富的教學經驗，引導學生在數(shù)學的海洋中遨游，使整節(jié)課思路清晰、環(huán)節(jié)緊湊、重難點突出，設計合理。

第三節(jié)課由莆田第三中學高新春老師執(zhí)教。新春老師從新課程標準中的“三會”出發(fā)，引導學生用數(shù)學的眼光觀察實驗，用數(shù)學的思維分析物理現(xiàn)象背后的數(shù)學本質，用數(shù)學的語言表達證明過程。整節(jié)課新春老師從實驗探究出發(fā)讓學生動手做實驗從中發(fā)現(xiàn)橢圓的光學現(xiàn)象，用文字語言和圖形語言來表達。然后通過視頻類比得到雙曲線、拋物線的光學現(xiàn)象。再建立數(shù)學模型解決問題。整節(jié)課師生互動良好，有效提高學生的“四能”。

隨著精彩評課的結束，本次公開教學展示活動在圓滿落下帷幕。這場“同課異構”公開教學活動不僅展示了三位優(yōu)秀教師的教學風采，也為全市高中數(shù)學教師提供了一個寶貴的交流和學習平臺。通過觀摩不同教學風格的課堂實踐，參與教師們深受啟發(fā)，對如何更有效地進行數(shù)學教學有了更深的認識和思考。此次活動的成功舉辦，不僅促進了教師之間的專業(yè)成長，也為提升莆田市數(shù)學教學質量和推動教育創(chuàng)新貢獻了力量。期待未來能有更多此類活動，繼續(xù)為教師的專業(yè)發(fā)展和學生的數(shù)學學習帶來更多的啟發(fā)和幫助。

撰稿：謝佳萍 王淵