2024年莆田市普通中學(xué)第二十場(chǎng)教育教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)于11月15日于莆田第五中學(xué)完美落幕。此次活動(dòng)歷時(shí)5天，旨在加強(qiáng)校際交流，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育教學(xué)示范和輻射作用，推動(dòng)新課標(biāo)下教育高質(zhì)量發(fā)展。本場(chǎng)活動(dòng)以“基于核心素養(yǎng)的‘教學(xué)評(píng)’一體化體系建構(gòu)”為主題，內(nèi)容包括同課異構(gòu)教學(xué)觀摩課、教學(xué)研討等，吸引了來(lái)自全市20多所中學(xué)300多名教師，以及福州格致中學(xué)、媽祖中學(xué)兩所對(duì)口幫扶校近40名教師共建參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

教學(xué)觀摩課

同課細(xì)研教材，異構(gòu)共促成長(zhǎng)。本次活動(dòng)涉及的17位老師、7大學(xué)科，均以同課異構(gòu)的課堂形式呈現(xiàn)。授課老師圍繞同一課題，以“教學(xué)評(píng)”一體化建構(gòu)為主題，展現(xiàn)了不同的處理智慧和教學(xué)風(fēng)格，讓聽(tīng)課教師清楚地看到不同教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果。依托本次教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，老師們齊聚真實(shí)課堂教學(xué)，為課堂教學(xué)改革打開(kāi)新思路。

2024年莆田市中小學(xué)第二十場(chǎng)市級(jí)教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)觀摩課安排表（莆田五中）

語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)

執(zhí)教者：莆田五中 章晶晶 2025屆高三備課組長(zhǎng) 

執(zhí)教者：莆田五中 鄭倩倩 2024屆高三備課組長(zhǎng)

執(zhí)教者：莆田三中 賴(lài)淑彬 市微課比賽二等獎(jiǎng)

數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)

執(zhí)教者：莆田五中 謝佳萍 備課組長(zhǎng) 、市高效課堂比賽二等獎(jiǎng)

執(zhí)教者：莆田五中 王淵 莆田市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象、市骨干教師

執(zhí)教者：莆田三中 高新春 市實(shí)驗(yàn)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)

英語(yǔ)專(zhuān)場(chǎng)

執(zhí)教者：莆田五中 何涵靜 國(guó)家基礎(chǔ)教育部級(jí)優(yōu)課、省作業(yè)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、市教師技能大賽二等獎(jiǎng)

執(zhí)教者：莆田三中 吳雪嬌 城廂區(qū)崗位練兵二等獎(jiǎng)

執(zhí)教者：莆田第十二中學(xué) 占曉芳 莆田市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人

物理專(zhuān)場(chǎng)

執(zhí)教者：莆田五中 林海珊 市教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)

執(zhí)教者：莆田三中 方福舉 莆田市學(xué)科帶頭人

地理專(zhuān)場(chǎng)

執(zhí)教者：莆田五中 林巧鵬 市第九、十屆學(xué)科中心組成員

執(zhí)教者：城廂區(qū)九華學(xué)校 陳嘉琪 市實(shí)驗(yàn)說(shuō)課三等獎(jiǎng)

生物專(zhuān)場(chǎng)

執(zhí)教者：莆田五中 張玉葉 城廂區(qū)優(yōu)秀教師

執(zhí)教者：城廂區(qū)九華學(xué)校 連麗 市優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)

歷史專(zhuān)場(chǎng)

執(zhí)教者：唐建宗 莆田第十八中  區(qū)優(yōu)秀教師

執(zhí)教者：雷健麗 市教師教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)

長(zhǎng)善救失，取長(zhǎng)補(bǔ)短。七大學(xué)科的同課異構(gòu)引發(fā)參與者智慧的碰撞，為推動(dòng)核心素養(yǎng)下“教學(xué)評(píng)”一體化體系建構(gòu)的深入研究提供了典型案例，為教學(xué)質(zhì)量提升注入新活力。

教學(xué)研討與交流

善思而奮進(jìn)，善研而礪行。觀摩課后，7個(gè)學(xué)科分別在教研組長(zhǎng)的主持下，在市進(jìn)修校學(xué)科教研員等專(zhuān)家評(píng)委的參與中，進(jìn)行了積極而有效評(píng)課交流。專(zhuān)家們充分肯定了17節(jié)展示課能緊扣“教學(xué)評(píng)”一體化建構(gòu)主題展開(kāi)，從教與學(xué)出發(fā)，落腳在“評(píng)”，同時(shí)，在評(píng)價(jià)機(jī)制、評(píng)價(jià)策略以及凸顯學(xué)生主體等方面給予了寶貴意見(jiàn)，為基于核心素養(yǎng)的“教學(xué)評(píng)”一體化體系建構(gòu)提供思路，指明方向。而現(xiàn)場(chǎng)老師們?cè)谂c專(zhuān)家們的互動(dòng)交流中也汲取了智慧，開(kāi)拓了視野。

語(yǔ)文學(xué)科評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)

數(shù)學(xué)學(xué)科評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)

英語(yǔ)學(xué)科評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)

物理學(xué)科評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)

對(duì)口幫扶助力共成長(zhǎng)

為進(jìn)一步推進(jìn)省示范性高中建設(shè)學(xué)校工作，充分發(fā)揮我校教育教學(xué)的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，做實(shí)做細(xì)對(duì)口幫扶工作。2024年11月11日至17日教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)期間，我校特邀對(duì)口幫扶校福州格致中學(xué)（鼓山校區(qū)）、媽祖中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)學(xué)科教師到校交流。

老師們深入課堂，觀摩教學(xué)，并參與評(píng)課，實(shí)現(xiàn)共研互進(jìn)。

在施銀輝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們先后參觀了教學(xué)圖片展、校史館。

林建明副校長(zhǎng)作莆田五中教學(xué)總匯報(bào)。

最后，三所學(xué)校教學(xué)、德育、后勤、年段系列的干部分組進(jìn)行面對(duì)面工作經(jīng)驗(yàn)交流。

活動(dòng)總結(jié)

教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)期間，學(xué)校全體師生高度重視，整潔的校園環(huán)境、合理的課程安排、溫馨的教育氛圍等給來(lái)賓們留下良好的印象。同時(shí)，學(xué)校充分挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)學(xué)科的教育教學(xué)資源，發(fā)揮示范輻射作用，廣泛邀請(qǐng)市內(nèi)外學(xué)校來(lái)觀摩、學(xué)習(xí)，重點(diǎn)關(guān)注對(duì)口幫扶學(xué)校、農(nóng)村薄弱學(xué)校。授課教師們緊扣活動(dòng)主題，認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課堂改革。他們盡情發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分挖掘教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；以淵博的教學(xué)智慧和精湛的教學(xué)技巧展示了優(yōu)質(zhì)的課堂模式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的互動(dòng)環(huán)境，課堂氣氛活躍融洽，精彩紛呈。課后的聽(tīng)評(píng)課環(huán)節(jié)，聽(tīng)課老師也各抒己見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)教研氛圍較好，突出了相互學(xué)習(xí)、互促共進(jìn)的教研精神。

志合越山海，聚力共前行。通過(guò)此次活動(dòng)，我們不僅收獲了豐富的教學(xué)成果，更凝聚了前行的力量。站在新的起點(diǎn)，學(xué)校將以市級(jí)教學(xué)開(kāi)放周為契機(jī)，攜手并進(jìn)，以開(kāi)放的心態(tài)迎接每一個(gè)教育的新課題，以創(chuàng)新的思維引領(lǐng)教學(xué)的每一次變革。

撰稿：李娟