春風拂面，新芽初綻，新學期與希望一同悄然生長。為進一步提升學校歷史教育教學質量，精準把握學情，2025年2月28日我校歷史教研組組織開展主題教研活動，開啟一場關于“歷史基地學校建設”的思考與探索。本次第3周主題教研活動在舊教學樓五層錄播室2舉行，主題教研由莆田五中龔哲山老師主持。會議內容包括：1.專題講座：《莆田五中歷史基地學校建設的幾點思考》（主講人：龔哲山）；2.專題講座：《2025屆高考歷史選擇題解題技巧和方法》（主講人：雷健麗）；3.主題教研。

主題教研的第一項議程由龔哲山老師做題為《莆田五中歷史基地學校建設的幾點思考》的專題講座。龔老師從基地校工作領導機構、學校歷史學科的必修課和選修課、學科教學團隊、教研組教研制度、基地校研究工作方案、課堂教學方法或模式、學生學習方式、課題研究成果、教研展示活動、開設區(qū)域性示范課、組織區(qū)域性專題交流研討活動等角度，論證了教學研究成果對教學改革實踐的示范、引領作用，以及對提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產生成效，在區(qū)域范圍內產生較大影響。

 主題教研的第二項議程由雷健麗老師做題為《2025屆高考歷史選擇題解題技巧和方法》的專題講座。雷健麗老師從高考歷史選擇題題型分類、題型特點、解題攻略（三審六原則法）、解題技法模版等角度，結合近年全國各省市高考試題，實戰(zhàn)分析高考歷史選擇題的解題思路，總結解題技巧。講座期間，五中歷史組教師熱烈討論試題，評析答案，提出許多寶貴意見，進一步豐富完善了解題技巧和方法，收獲良多。

習而有術，技近乎道，教學是一門藝術，也是潛心修行之旅，“天命之謂性；率性之謂道；修道之謂教。”本次主題教研活動有效地為莆田五中歷史教師優(yōu)化自我課堂指明了明確的方向。教育之路漫漫，但我們始終相信：以愛心播種，終會收獲滿園錦繡；用熱愛堅守，必將遇見星辰大海。

撰稿：雷健麗