為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步提升學(xué)校干部的教育管理水平和綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校整體工作的順利開展，3月31日上午，莆田第五中學(xué)在學(xué)校報(bào)告廳舉辦湖山學(xué)堂2025年度干部培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議由校黨委委員、副校長(zhǎng)陳國(guó)勇主持，全校中層以上干部、正副年段長(zhǎng)、教研組負(fù)責(zé)人、黨務(wù)工作者參加。
校黨委書記黃家紅在開班式上作了動(dòng)員講話。她強(qiáng)調(diào)，全體干部要提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成；要潛心學(xué)習(xí)，提升能力，深入思考教育教學(xué)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不斷拓寬視野、更新觀念；要嚴(yán)守紀(jì)律，樹立形象，自覺遵守課堂秩序，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，展現(xiàn)出五中干部的良好精神風(fēng)貌；要學(xué)以致用，推動(dòng)工作，將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，積極探索教育教學(xué)改革的新方法、新路徑。
本次培訓(xùn)會(huì)開展三場(chǎng)講座，為全體干部提供兼具實(shí)踐指導(dǎo)與前瞻視野的智慧分享，助力學(xué)校管理與宣傳效能全面提升。
全媒體時(shí)代敘事新策略
湄洲日?qǐng)?bào)社副總編輯兼《莆田晚報(bào)》總編林雙華以《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全媒體傳播》為主題，揭開新聞寫作與傳播的實(shí)戰(zhàn)秘籍。他結(jié)合自身媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提出新聞采寫的“六大秘訣”——拐彎抹角、反彈琵琶、小題大做、順藤摸瓜、假戲真做、巧立名目，強(qiáng)調(diào)新聞人需以創(chuàng)新思維挖掘平凡事件中的非凡價(jià)值。針對(duì)新媒體傳播，他指出“兩微一端”（微信、微博、客戶端）的核心地位，剖析微信推文的“剛需五要素”——時(shí)效性強(qiáng)、新穎標(biāo)題、言簡(jiǎn)意賅、通俗表達(dá)、視覺沖擊。講座還深度探討融媒體時(shí)代校園宣傳的轉(zhuǎn)型路徑，鼓勵(lì)教師活用短視頻、圖文結(jié)合等形式，打造兼具思想性與傳播力的校園新聞。
校園場(chǎng)景拍攝實(shí)戰(zhàn)精要
《莆田晚報(bào)》全媒體記者陳震在《學(xué)校常見場(chǎng)景拍攝訣竅》講座中，系統(tǒng)解析校園攝影的實(shí)戰(zhàn)技巧。她提出“六種經(jīng)典構(gòu)圖法”——居中、框架、對(duì)稱、對(duì)角、三角、三分構(gòu)圖，結(jié)合實(shí)例說(shuō)明如何通過(guò)構(gòu)圖增強(qiáng)畫面故事感與視覺張力。針對(duì)會(huì)議講座、參觀調(diào)研、教研活動(dòng)、文體活動(dòng)等不同校園場(chǎng)景，總結(jié)針對(duì)性拍攝策略。
AI驅(qū)動(dòng)教育范式升級(jí)
在《AI智領(lǐng)未來(lái)·重塑智慧工作新范式》講座中，工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)工程、中國(guó)電子學(xué)會(huì)青少年機(jī)器人指導(dǎo)教師林駿丞展示了AI技術(shù)在教育場(chǎng)景的革新應(yīng)用。他重點(diǎn)推介國(guó)產(chǎn)大模型DeepSeek的三大優(yōu)勢(shì)——開源、低成本、國(guó)產(chǎn)化，并指出其推理能力已躋身全球第一梯隊(duì)，可精準(zhǔn)適配教學(xué)、辦公需求。他還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示，為全體干部呈現(xiàn)AI如何高效賦能學(xué)校工作。
此次干部培訓(xùn)會(huì)以“傳播—記錄—賦能”為主線，不僅提升了管理者的專業(yè)素養(yǎng)，更點(diǎn)燃了智慧校園建設(shè)的創(chuàng)新火花。參會(huì)干部紛紛表示，將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在實(shí)踐中探索“有溫度的技術(shù)”與“有深度的管理”，共同書寫莆田第五中學(xué)教育現(xiàn)代化的新篇章。
撰稿：呂志忠
供圖：陳玉水
