2025年4月2日，在這個草長鶯飛的季節(jié)里，莆田第五中學(xué)英語教研組在校錄播室舉行了探究高考命題第三場教研活動。高二英語陳志萍老師作《高考英語閱讀之主旨大意突破》專題講座。

該講座聚焦高考英語閱讀主旨大意題，提供全面解題指導(dǎo)。講座伊始，陳老師介紹了高考英語閱讀文章的三大主題及體裁。接著通過新課標(biāo)明確要求考生應(yīng)具備理解主旨要義的能力、把握文章結(jié)構(gòu)及邏輯的能力，并結(jié)合考情，強(qiáng)調(diào)該題型的重要性及題型特點。接下來介紹了主旨大意題的類型（標(biāo)題歸納題、文章大意題和段落大意題）、此類題目的正確選項及干擾選項特征。在深入解析環(huán)節(jié)，陳老師就標(biāo)題歸納題分享相關(guān)的技巧（關(guān)鍵詞法、主題句法、逆向思維法、運珠連串法）和標(biāo)題三大特點。針對文章大意題，陳老師分享了三種歸納法（借助段落主題句歸納、借助文章主題段歸納、借助主題詞歸納）并分析主題句及主題段可能的位置。最后針對段落大意題，她從二個方面剖析了如何抓住段落主題句以及在沒有主題句情況下如何總結(jié)大意。講座也提及如何根據(jù)不同體裁文章的特點找出主題句便于解主旨大意題并結(jié)合各種實例展現(xiàn)解題思路。

本次講座得到了英語組老師們的一致好評，英語組資深教師曾忠鋒、陳欽、黃荔萍紛紛發(fā)表了感想。曾忠鋒老師說該講座高屋建瓴地對主旨大意題的解題方法進(jìn)行指導(dǎo)，利用思維導(dǎo)圖把各種技巧串連起來，直觀易懂、層層遞進(jìn)。陳欽老師說本次講座介紹了主題句、主題段、主題詞與主旨大意題的關(guān)系并提到根據(jù)不同文體如何找主題句、主題段，對提高高二學(xué)生的閱讀技能非常有幫助。黃荔萍老師說該講座很詳細(xì)、很全面地呈現(xiàn)主旨大意題的解題技能，通過思維導(dǎo)圖，有助理解這種主旨大意題的各種特征和解題策略。對高三學(xué)生在最后階段梳理文章的邏輯、結(jié)構(gòu)很有借鑒意義。

本次講座是英語組探究高考試題的第三次講座，全體英語組教師也將以該系列主題教研活動為契機(jī)，深入開展高考試題研究，以研促教，凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)教師們在教學(xué)中更好地落實教學(xué)質(zhì)量，提升高三備考質(zhì)量。

撰稿：陳志萍