在教育多元化的今天，升學(xué)規(guī)劃不再局限于單一的高考模式，多元升學(xué)路徑正成為學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新選擇。在臨邁入高三之際，莆田第五中學(xué)高二年段舉辦了以“多元升學(xué)規(guī)劃”為主題的年段家長(zhǎng)會(huì)，旨在為家長(zhǎng)和學(xué)生解鎖多元升學(xué)的新路徑，助力孩子們邁向更廣闊的未來(lái)。

年段會(huì)上，鄭海燕老師憑借其豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和對(duì)升學(xué)政策的深入研究，為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)解讀多元升學(xué)規(guī)劃的內(nèi)涵與路徑。鄭老師重點(diǎn)介紹強(qiáng)基計(jì)劃及其在福建省的實(shí)施情況，同時(shí)，還詳細(xì)介紹其他多元升學(xué)途徑，包括高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)招生以及港澳高校招生。最后，她提醒家長(zhǎng)和學(xué)生，多元升學(xué)途徑雖然提供了更多機(jī)會(huì)，但也需要大家保持清醒的頭腦，關(guān)注官方信息，避免被一些不實(shí)信息誤導(dǎo)，此外建議家長(zhǎng)提前了解各高校的招生政策，結(jié)合實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的升學(xué)規(guī)劃。

年段會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們回到各班參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，老師們分享了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)以及未來(lái)的發(fā)展方向。老師們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例、一組組詳實(shí)的數(shù)據(jù)，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)有了更清晰的了解。

家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上的重要伙伴，學(xué)校和家庭攜手合作，才能為孩子的未來(lái)發(fā)展保駕護(hù)航。老師們建議家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ钪卸嚓P(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，及時(shí)與老師溝通，共同解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。

本次年段家長(zhǎng)會(huì)為學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了全新的升學(xué)理念和實(shí)用的升學(xué)指導(dǎo)。通過(guò)鄭海燕老師的精彩講座，大家對(duì)多元升學(xué)途徑有了更深入的了解，也為孩子們的未來(lái)升學(xué)規(guī)劃提供了參考方向。也相信，在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下，每一位學(xué)生都能找到適合自己的升學(xué)路徑，開(kāi)啟屬于自己的未來(lái)新篇章，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生！

撰稿：蔡穎丹