春滿莆陽，善行如歌。莆田第五中學第三黨支部以教育者的赤誠之心，在三月春風里展開了一場“雷鋒精神照我心，大思政下共成長”崗位學雷鋒系列活動。這場浸潤著教育溫度的活動，既是對雷鋒精神的時代詮釋，也是黨建與育人深度融合的生動注腳。

 文化空間的守護者：讓書香浸潤精神家園

英語黨小組化身"知識殿堂的園丁"，在閱覽室開啟了一場靜默的文明接力。他們俯身擦拭的不僅是蒙塵的書架，更是知識的載體；指尖梳理的不僅是紛亂的卷冊，更是思想的脈絡。當陽光透過明凈的窗欞灑在分類精準的書脊上，這里已然成為傳遞文明薪火的驛站。這種潤物無聲的示范，與"建設文明和諧校園"的愿景形成跨越時空的共鳴。

勞動教育的實踐課：于方寸之間見天地

語文黨小組將辦公室周邊化作勞動教育的微縮課堂。掃帚與畚斗的協(xié)奏中，黨員教師們以躬身之姿詮釋"一室不治何以治天下"的哲理。那些被細心歸位的盆栽、反復擦拭的窗臺，都在訴說著教育者"致廣大而盡精微"的治學態(tài)度，勾勒出"校園內(nèi)外皆課堂"的育人圖景。

成長階梯的鋪路人：多維幫扶彰顯教育溫度

數(shù)學黨小組的實踐則展現(xiàn)了教育幫扶的立體維度。當黨員教師額外加班俯身答疑，試卷上的公式便化作打開思維之門的密鑰；當各類學生在個性化輔導中舒展笑顏，教育公平的暖流已悄然浸潤心田，與學校"培優(yōu)壯腰抬底"的精準施策結(jié)合。

精神傳承的坐標系：平凡微光照亮星河

從閱覽室到辦公室，從環(huán)境美化到學業(yè)幫扶，這些看似細碎的善舉恰如繁星點點，在教育的蒼穹下連綴成璀璨星河。正如黨員教師帶領學生整理書籍時掉落的書簽所寫："每一份平凡的堅守，都是對偉大的致敬。"這種精神傳承呼應了校黨委"敢為爭先"的號召。

春日載陽，有鳴倉庚。當學雷鋒活動從三月走向四季，從黨員輻射到師生，莆田第五中學的教育者們正以持續(xù)的行動證明：新時代的雷鋒精神，既在掃帚與黑板擦的起落間流轉(zhuǎn)，更在"為黨育人、為國育才"的使命中永續(xù)。這場沒有終點的精神接力，必將培育出更多"眼中有光、腳下有路"的時代新人。

撰稿：王淵

供圖：第三黨支部