依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念，以良好的法律意識(shí)、法制觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校要堅(jiān)持育人為本的思想，按照全國(guó)和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求，以及教育部、司法部等四部委關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作若干意見(jiàn)的要求，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育。要把法制課列入中小學(xué)課程，保證做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；中小學(xué)要建立健全法制副校長(zhǎng)或者法制輔導(dǎo)員制度；要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。

依法執(zhí)教是作為教師的我們必須承擔(dān)的責(zé)任，教師作為履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的職責(zé)。教師是從事教育教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)人員。高中階段是是人生成長(zhǎng)、發(fā)展的知識(shí)和思想基礎(chǔ)，從事高中教育的教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)意義重大。教師對(duì)被教育者有傳授知識(shí)、進(jìn)行品德教育的職責(zé)，教師的言行對(duì)孩子起到示范和引導(dǎo)作用。特別是作為一名高中政治教師，更要時(shí)刻注意自己的言行，因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講，老師是最神圣而不可侵犯的。

教師執(zhí)教應(yīng)該有法可依，有章可循，平時(shí)應(yīng)該樹(shù)立牢固的守法意識(shí)。不逾矩，不違規(guī)，在國(guó)家和法律允許的范圍內(nèi)發(fā)言，不發(fā)表違反主流價(jià)值觀的言論，在專(zhuān)業(yè)上，應(yīng)該按照教學(xué)大綱的要求來(lái)執(zhí)教，不偏不倚！

我校通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，自覺(jué)用黨的十八屆四中全會(huì)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)教育工作，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神的高潮。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二是及時(shí)組織收聽(tīng)收看。會(huì)議期間，各校組織教職工在第一時(shí)間通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體收聽(tīng)收看有關(guān)全會(huì)的最新報(bào)道。通過(guò)認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)、把握好黨的十八屆四中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，加深對(duì)依法治國(guó)基本方略和依法執(zhí)政、依法執(zhí)教的認(rèn)識(shí)。三是營(yíng)造濃厚氛圍。教育系統(tǒng)各單位充分運(yùn)用校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等載體進(jìn)行廣泛深入的報(bào)道宣傳，使學(xué)習(xí)教育覆蓋到廣大師生中，在教育系統(tǒng)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳輿論氛圍。四是豐富學(xué)習(xí)方式。教育系統(tǒng)廣大教職工通過(guò)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，專(zhuān)題輔導(dǎo)和座談交流相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)公報(bào)，重點(diǎn)摘錄與撰寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，努力提升個(gè)人政治思想水平，努力學(xué)深學(xué)透，提高教育教學(xué)能力。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作為一名教師，我們要履行法律規(guī)定的義務(wù)。踐行“開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn);攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。”的貴州教育精神。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表;追求真理，崇尚科學(xué);敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人;淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明，勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，奉獻(xiàn)全部智慧和力量!<br> <br> 　　總之，在黨的十八屆四中全會(huì)精神的指引下，在今后的教育教學(xué)工作中，我要把學(xué)習(xí)和握教育中法律的尺度，為人師表，依法執(zhí)教，聯(lián)系實(shí)際、艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn)。在教育教學(xué)工作中認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法;在日常教育教學(xué)工作中不斷提高自身政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，以良好的師德師風(fēng)形象和求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的工作態(tài)度，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，為辦人民滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。<br>

作為一名教師，我們要履行法律規(guī)定的義務(wù)。踐行“開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn);攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休?！钡慕逃瘛Ｖ艺\(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表;追求真理，崇尚科學(xué);敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人;淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明，勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，奉獻(xiàn)全部智慧和力量!總之，在黨的十八屆四中全會(huì)精神的指引下，在今后的教育教學(xué)工作中，我要把學(xué)習(xí)和握教育中法律的尺度，為人師表，依法執(zhí)教，聯(lián)系實(shí)際、艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn)。在教育教學(xué)工作中認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法;在日常教育教學(xué)工作中不斷提高自身政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，以良好的師德師風(fēng)形象和求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的工作態(tài)度，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，為辦人民滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。<br>

貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；&nbsp; 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；&nbsp; 不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。&nbsp; 這些義務(wù)是我們教師工作分內(nèi)之事，做起來(lái)要義不容辭，而且不應(yīng)該有額外的要求<br> <br>

兩會(huì)是國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)生活中的一件大事，也是對(duì)中國(guó)社會(huì)主義民主政治模式的實(shí)踐和展示。每年一度的政協(xié)會(huì)議和人大會(huì)議不僅僅是政治會(huì)議，更代表著人民的利益，承載著百姓的期望

作為一名教師，在工作中，要不斷提高自身的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，以良好的形象和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，為教育事業(yè)淑貢獻(xiàn)自己的一份力量。

作為當(dāng)代教師，思想觀念必須與時(shí)俱進(jìn)，要充分認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教是依法治校的重要組成部分。教師要培養(yǎng)愛(ài)心，尊重學(xué)生。只有依法執(zhí)教，才能爭(zhēng)取教育社會(huì)地位的保障，才能自覺(jué)維護(hù)和保障受教育者的合法權(quán)益。

愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)懇對(duì)待教學(xué)和學(xué)生。以學(xué)生為本，教會(huì)學(xué)生如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)并且對(duì)社會(huì)有益的人。不曠課、不私自調(diào)課。按時(shí)上課，無(wú)教案不進(jìn)課堂上課。不隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，授之以漁而非授之以魚(yú)，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)秀，讓后進(jìn)生有進(jìn)步。&nbsp;&nbsp;

讓法治成為人民的信仰、國(guó)家的信仰，是法治教育的核心。要實(shí)現(xiàn)從法治意識(shí)到法治思維、再到法治信仰的法治教育目標(biāo)，全面提高全體人民的法治素質(zhì)，必須把法治教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，在職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育中納入法治教育的內(nèi)容，構(gòu)建完善的中國(guó)特色社會(huì)主義法學(xué)理論體系、學(xué)科體系、課程體系，形成以學(xué)校教育為主體，社會(huì)教育、家庭教育和社會(huì)法治機(jī)構(gòu)共同參與的全面的法治教育體系。

育人是教師的天職。在實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，加快教育改革步伐的形勢(shì)要求下，作為一名新時(shí)期的教育工作者要主動(dòng)更新觀念，履行《教師法》等相關(guān)法規(guī)的規(guī)定。為此，我們要從點(diǎn)滴做起，平日的教學(xué)管理中充分貫徹“依法執(zhí)教”的精神，結(jié)合我校的“以人為本”的教育方針，充分尊重學(xué)生，多站在學(xué)生的角度考慮教育問(wèn)題、實(shí)施教學(xué)。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記的重要講話精神，領(lǐng)悟到了教師的教育教學(xué)行為要在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進(jìn)行?！敖逃ぷ髡叩暮诵墓ぷ骶褪菫槿藥煴怼?。這就要求我們要依法執(zhí)教，給學(xué)生樹(shù)立良好的形象。也就是學(xué)校要教育教師以身示范，為人師表，以模范行為影響社會(huì)，教育學(xué)生。教師作為教育者，理當(dāng)以身作則，遵紀(jì)守法，才能教育好學(xué)生，使他們成為知法、守法公民。這也是我們教育工作的基本立足點(diǎn)。

國(guó)家在發(fā)展教育事業(yè)方面的投入逐年加大，這是一件利國(guó)利民的事情，而且也符合我國(guó)科教興國(guó)的國(guó)策，這一定程度上會(huì)促進(jìn)我國(guó)的教育事業(yè)的發(fā)展，投入多少收獲就有多少。我們要深刻理解兩會(huì)精神，把政策落實(shí)到具體工作生活實(shí)踐中，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)懇對(duì)待學(xué)生和教學(xué)，以學(xué)生為本，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。