為幫助學(xué)生提早規(guī)劃未來(lái)的求學(xué)和職業(yè)生涯，更好地確定升學(xué)目標(biāo)，11月13日，我校國(guó)際部聯(lián)合加拿大皇冠學(xué)校舉辦國(guó)際班升學(xué)指導(dǎo)講座，特邀留學(xué)指導(dǎo)張老師（英國(guó)華威大學(xué)碩士學(xué)歷）、外教Juliet老師來(lái)校為高一、高二中加班學(xué)生和各班感興趣的學(xué)生開(kāi)展升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)及英國(guó)名校介紹，講座由國(guó)際部林建新副主任主持。

外教Juliet老師從英國(guó)的地理、氣候、美食、景點(diǎn)、幣種、人口分布、主要城市、英國(guó)標(biāo)志等各方面，帶學(xué)生們走進(jìn)古老的“童話世界”，了解英國(guó)當(dāng)?shù)氐纳钋闆r。

留學(xué)指導(dǎo)張老師從英國(guó)大學(xué)的教育理念、大學(xué)學(xué)制、專業(yè)設(shè)置、考察重點(diǎn)等維度分析了英國(guó)大學(xué)重視專業(yè)教育、側(cè)重學(xué)術(shù)的特點(diǎn)。以英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)、曼切斯特大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院、華威大學(xué)等為例，向?qū)W生們介紹了不同大學(xué)的培養(yǎng)特色和周邊配套。從英語(yǔ)能力、國(guó)際課程、申請(qǐng)程序等方面，特別是通過(guò)高考英語(yǔ)和雅思英語(yǔ)對(duì)比，讓學(xué)生更直觀地了解不同雅思成績(jī)對(duì)英語(yǔ)詞匯量的要求。同時(shí)，介紹了多維度的英國(guó)大學(xué)升學(xué)路徑：高考成績(jī)、國(guó)際課程考試、預(yù)科升本、中外合作辦學(xué)（X+Y）以及運(yùn)用背景提升的方法，如競(jìng)賽活動(dòng)、科研/論文、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)實(shí)踐等，從而在眾多留學(xué)申請(qǐng)者中脫穎而出。最后，張老師建議學(xué)生們以中國(guó)文化為根基，以全球視野的眼光，從人文科技素養(yǎng)、批判性思維、溝通、合作、創(chuàng)造與創(chuàng)新、外語(yǔ)能力等全面提高自己，讓自己成為具有全球勝任力的人才，具有與世界連接的能力。

國(guó)際部副主任林建新老師做講座總結(jié)，感謝兩位老師的升學(xué)指導(dǎo)，并借此機(jī)會(huì)對(duì)中加班學(xué)生半個(gè)學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面的突出表現(xiàn)予以小結(jié)及表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)努力，保持對(duì)世界的好奇心，更好地了解社會(huì)與自我的關(guān)系，明確自己想要成為什么樣的人，未來(lái)想要上什么樣的大學(xué)，從事什么樣的工作，過(guò)什么樣的人生。最后她提議同學(xué)們?yōu)槊恳惶於荚趭^斗與進(jìn)步中的自己而熱烈鼓掌。

座結(jié)束后，特邀升學(xué)指導(dǎo)老師在國(guó)際部辦公室為咨詢的學(xué)生們開(kāi)展了第二場(chǎng)的留學(xué)沙龍活動(dòng)。通過(guò)互動(dòng)交流，老師們指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身情況做升學(xué)規(guī)劃。幫助學(xué)生們了解出國(guó)留學(xué)前的準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng)，避免不必要的迷茫與困惑，讓學(xué)生們形成明確目標(biāo)，提前做好個(gè)人規(guī)劃，在未來(lái)面對(duì)相關(guān)問(wèn)題和選擇時(shí)，少一點(diǎn)失措，多一份從容。

圖文：吳碧欣