為進一步加強師德師風建設，規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為，培養(yǎng)造就黨和人民滿意的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師，努力辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)就進一步加強和改進新形勢下師德師風建設通知如下：

一、加強師德師風建設的重要性

教師是學校辦學的主體，是教育事業(yè)成敗的關鍵。加強師德師風建設，是規(guī)范辦學行為、樹立教育良好形象的重要途徑。多年來，我市教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人，涌現(xiàn)出一大批先進個人和模范典型，贏得了社會的廣泛贊譽。但也存在少數(shù)人思想道德水平不高，愛崗敬業(yè)精神缺乏，為人師表意識不強，治學不夠嚴謹?shù)葐栴}，損害了我市教師和學校的形象。進一步加強師德師風建設刻不容緩，全市各級教育行政部門和學校要高度重視，把師德師風建設擺在更加突出的位置，采取切實有效的措施，常抓不懈，在全社會樹立良好的師德形象，努力建設一支政治過硬、道德高尚、素質精良、德才兼?zhèn)?、人民滿意的教師隊伍。

二、加強師德師風建設的工作重點

著力解決目前出現(xiàn)的突出問題。主要表現(xiàn)有：

1.教師體罰或變相體罰學生的問題。要堅決糾正體罰或變相體罰學生的行為，情節(jié)嚴重的，按《教育行政處罰暫行實施辦法》和省市有關規(guī)定進行處理；對觸犯法律的，依法移交司法機關查辦。

2.教師違規(guī)補課和有償家教的問題。各縣區(qū)（管委會）教育行政部門和學校要督促教師履行課后輔導學習困難學生的責任和義務，耐心解答學生提出的問題，不得推托敷衍，不得借課后輔導之名收取額外費用。

3.少數(shù)教師從教行為不廉潔的問題。各縣區(qū)（管委會）教育行政部門和學校要堅決制止教師向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。教師要遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔從教，不搞“學錢交易”。

4.庸教、懶教、怠教不作為現(xiàn)象。對教師隊伍中出現(xiàn)的庸教、懶教、怠教現(xiàn)象，各縣區(qū)（管委會）教育行政部門和學校要加強管理，采取有效措施，講究工作方法方式，積極改進引導教育，重塑“學高為師,身正為范”的教師風范。

三、加強師德師風建設的主要任務

1.提高教師的思想政治素質。要認真組織教師學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律法規(guī)，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立高尚道德情操和精神追求，努力成為踐行社會公德、遵守職業(yè)道德、弘揚家庭美德的楷模，以過硬的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。

2.樹立正確的教師職業(yè)理想。要引導廣大教師增強教師職業(yè)認同感、光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。

3.提升教師的職業(yè)道德水平。引導廣大教師真正樹立起立德樹人和教書育人的思想，全面貫徹黨的教育方針，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生，增強法律意識，自覺維護學生合法權益和保護學生安全的責任意識，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生。

4.創(chuàng)新師德師風建設工作機制。要適應新形勢新任務的要求，積極革新觀念、創(chuàng)新制度，努力探索新形勢下師德師風建設的特點和規(guī)律，注重增強工作的針對性和時效性，師德師風教育要做到日?；⒕唧w化、規(guī)范化、制度化，做到依法治校、依法執(zhí)教，促使師德師風建設形成一套長期有效的工作機制。

四、加強和改進師德師風建設的工作要求

1.各縣區(qū)（管委會）教育行政部門和市直學校要建立教師誠信教育制度和失信懲戒機制。將教師參與有償補課，違規(guī)接受禮品、禮金、宴請，“庸教、懶教、怠教”等違規(guī)失信行為記入師德信息庫，與評先評優(yōu)、職稱評聘、晉職晉級、績效工資、崗位聘用以及名師名校長、學科帶頭人、骨干教師評選等掛鉤，實行“一票否決”。要組織教師系統(tǒng)學習上級關于教師職業(yè)道德和規(guī)范從教的政策法規(guī)，及違規(guī)處理辦法和懲戒措施。大力選樹表揚師德先進典型，組織開展先進事跡報告會。要加強師德師風情況督查。設立投訴舉報電話和郵箱，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用，嚴肅查處違規(guī)從教行為。對群眾投訴舉報的教師違規(guī)從教問題，做到事事有回音、件件有著落。發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，并嚴格責任追究，對典型問題要予以通報曝光。

2.各縣區(qū)（管委會）教育行政部門和市直學校要引導全體教師加強師德修養(yǎng)。通過不斷學習，提升自身的道德修養(yǎng)和人格品質，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學生，要認真學習、深刻領會國家、省、市關于加強師德師風建設文件精神和要求，增強規(guī)矩意識，守住師德底線，自覺規(guī)范從教行為。要積極投身立德樹人。牢記使命，把“教好每一名學生”作為事業(yè)追求，認真落實“育人為本”基本制度，平等對待每一名學生，不體罰或變相體罰學生，不參與有償補課，不違規(guī)接受禮品禮金宴請，接受學生、家長、學校和社會監(jiān)督，當學生喜歡的教師，當家長敬佩的教師，當受人尊重的社會道德楷模。